編者按：6月8日下午5時，隨著廣西各考點鈴聲響起，為期兩天的高考結束瞭。去年底，教育部對高考《考試大綱》進行修訂，2017年的高考除瞭外語，其他8個高考科目的考試內容都有所調整。今年廣西的各科考試難易度如何？哪一科的難度更大一些？老師們怎麼看今年高考題的變化？能給明年的考生提供哪些借鑒？6月8日，本報記者分別采訪瞭南寧二中、南寧三中部分資深教師。
語 文
難度有所降低 題型變化較大
點評人：南寧二中語文老師 徐傢秋
今年高考的語文科目，難度上有所降低，題型上變化較大，基本按照考綱示例出題。既有對傳統的延續，又有新的嘗試，可謂踏實穩健地進行著改革。
變化上，往年閱讀題是從文學類文本、實用類文本中“二選一”作答，考兩篇現代文。今年上述兩類文體都考到瞭，由選答題變成瞭必答題，考三篇現代文，閱讀量增加瞭。此外，閱讀題裡還增加瞭選擇題，減少瞭主觀題，但題量、分值較往年基本保持平衡。
往年閱讀題現代文裡，小說、人物傳記是主流，但今年考的是散文和新聞，現代文考的是《留住鄉愁》選文，論述類文本；《我們的裁縫店》，文學類文本；實用類文本選的是博物館和社會經濟方面的材料三則。這也是一個很大的變化。
受往年試題的影響，在復習備考的過程中較為偏重小說和人物傳記的復習，這一次散文和新聞（非連續類文本）同時出現，算是一個意外。不過在備考復習過程中，並沒有放棄對它們的復習，而閱讀能力較強的考生，應該也不會受到文體的影響。
語言文字運用部分，考查的有成語運用、語病、表達得體與否、補寫句子、邏輯推理等知識。與去年相比，其中一道題由語句銜接題變成瞭對語言表達得體與否的考查，涉及的詞語是“承蒙”“高足”“不吝賜教”“恭候”四個詞語，這些詞語在日常運用和影視文學作品中都可能經常碰到，要分辨得體與否，比較容易；語言文字運用部分的圖文轉換題變成邏輯推理題，所考查詞語和涉及的語境，都比較容易看出問題所在，也比較容易。
名篇名句默寫題上，往年是三題6分，今年是兩題5分，考的是《荀子·勸學》、杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的句子，題量設置和分值都有所調整。題目設置上，想考查哪個句子的指向明顯，能夠背誦默寫這兩篇文章的，答起題來都不太難。考生在復習時，應有意識夯實背誦、默寫課文的基本功。
今年高二的同學，明年將赴考場。建議高二備考時，要研究考綱，每一類題型都要認真對待，不要厚此薄彼，點面結合，有備無患。增加閱讀時間，提高自己對不同文體文章的閱讀能力，培養良好的語感，以更好地提高篩選、理解、整合信息的能力。重視基礎知識和作文素材的積累，學習語文是一個長期積累的過程，靠臨時抱佛腳來取商標註冊流程得好成績是不現實的。多接觸不同的題型，特別是語言文字運用部分，是高考改革的主要試驗田，隻有見多識廣，方能從容不迫。
（劉冬蓮采寫）
英 語
難度與去年持平 考生感覺考得順
點評人：南寧三中英語教研組副組長 譚慧
今年廣西采用的英語試題是全國三卷，雲南、四川大陸商標、貴州、西藏同用此卷。相比去年沒有太大的變化，難易程度也持平。許多考生表示，題目比較常規，沒有很難或者刁鉆的，感覺考得比較順。這在老師們的預料之中，像英語這樣的基礎性科目，也確實沒必要出得很難。
英語全卷有多個題型，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空、語法填空、語篇改錯和作文。
據考生反饋，聽力部分語速平緩、語音清晰，內容平實，問題也不刁鉆，答案相對直接，總體難度不大。但也有部分同學認為男朗讀者語音相對含糊。
閱讀題一共5篇，應用文、記敘文各一篇，說明文兩篇，七選五閱讀也是說明文。詞匯量和問題結構類型都比較正常，在考生平均能力范圍內。
完型填空則是一篇記敘文。整篇文章邏輯清晰、沒有偏僻的詞語，內容也貼近生活，不是偏僻的題商標註冊費材。從南寧三中考生反饋看來，閱讀和完型的難度與模擬考的差不多，答得還算比較順利。
此外還有語法填空，在一整篇文章中摳出10個空來，讓考生填入正確詞匯來補充完整文章。至於語篇改錯，則是從一篇百字左右的短文中找出10處錯誤並修正。學生反映，這兩題設置的考點與平時學校訓練的一致，能從容應對，不過多數同學對其中介詞的考點不太確定答案。
作文題，是代李華寫一封邀請信，邀請他的外國朋友加入乒乓球社團。題型模式中規中矩，平常復習的時候也練過類似的作文形式，對考生來說並不突兀。
不過，今年有一個變化，就是近幾年會在文章中融入中國元素，體現中國傳統文化，比如2015年、2016年的試題中，文章中就有筷子、熊貓等事物的描述。老師們都預測今年有可能還會出現類似文章，但結果並未出現。人文類文章內容占據今年試題主流。
總的來說，今年的英語試題，隻要詞匯量足夠，平時的訓練有效，基本可以笑傲考場。而對於詞匯量不多的考生來說，無論試題難易，答起題來都會有難度。在此提醒高一高二的學生，平時要註意詞匯量的積累，高考時才能從容應對。
（劉冬蓮采寫）
數 學
小題內容常規 大題難度提高
點評人：南寧二中高三年級副主任 黃邵華台中商標註冊申請
今年，一考完數學出來，考生們又感到“悲劇”瞭。大傢普遍的感受是，數學難。有考生發微博調侃：做選擇題和填空題時，還考慮是讀985還是211，做後面大題時則考慮是去新東方還是藍翔。
黃邵華老師分析，今年的選擇題和填空題，跟往常難度差不多，考查內容比較常規，但後面的大題難度相對往年略大。過去，每道大題的第一小問，都是比較常規的題，中等考生基本能做出來，但今年不論是數學（文）還是數學（理），會給學生設置一些障礙，所以學生在答題時會感覺“不順”。如果不考慮去年那道統計冷門題，整體來說，今年的高考數學比去年難度略大。
2017年數學《考試大綱》發佈時，已經有進一步強化重視數學實際應用的信號。今年的數學（理）解答題18題第2小問，就出得比較新穎。不僅僅考查學生對數學期望的理解，重點和難點是數學建模，考查學生如何用數學的方法來發現問題、分析問題、解決問題的能力。這與學生平時模擬練習的統計概率題型相比，出得新穎，對學生的抽象概括、數據分析、邏輯運算等能力，提出瞭較高的要求。
這套數學的解答題，呈現“易題不易，難題不難”的特點。平時，三角問題、概率統計、立體幾何和選做題這四類題型，相對容易，屬於考生盡量多得分的題，但今年這些題加強瞭能力的要求。以數學（理）為例，除瞭第17題的三角問題相對常規容易外，18題概率統計的函數表達式會讓不少學生頭疼；19題立體幾何第1問證明題強化瞭對空間想象能力的考查。相反，往年令大部分考生“望而生畏”的解析幾何題，今年考查卻比較常規。
因此，今年不論是文科考生還是理科考生，普遍會認為小題比較好做，大題無從下手。這一改變，對中等或中等偏下的考生來講，可能會有些不適應。
此外，考生做完今年的數學題，可能會有一個感覺，平時復習的熱門題型“缺席”瞭。例如《考試大綱》中一再強調的，往年各類高考屢次考到的“數學文化”板塊，尤其是“中國古代數學文化”內容，此套試題中卻沒有出現；甚至，年年考、卷卷考的“三視圖”問題也不見瞭。
整體而言，此套試題的解答題容易題型拿滿分不容易，困難題型要得分不困難。這也提醒高一高二的學生，出題者一方面重視能力和創新，另一方面還是強調對基礎知識的重視。
（蔣曉梅采寫）
物 理
體現物數結合 整體難度加大
點評人：南寧二中高三年級主任、二中特訓班物理老師 張展敏
“對數學能力的要求挺高，更註意區分度，還可能是北大清華、985高校選拔人才的心頭之愛。今年的物理高考卷，科學合理又特點分明。”張展敏老師說，與前幾年相比，今年的物理試卷有幾大特點，第一是試題整體的難度提升，第二是區分度比較大，第三是回歸學科本源。難度方面，體現在物理和數學的結合上。首先是數學的運算量大，而且運算結果直接影響到答題的進程。其次列出式子之後，還要進行物理過程分析。比如第25題壓軸題，有解題思路之後，還需進行幾個物理過程分析，每個問題的分析都很關鍵，都會影響到結果。
比如21題，是最難的一道選擇題，考的是物理電學中電場的問題，又和數學的幾何問題相關聯，非常考查學生運用數學來解決物理問題的能力。
區分度方面，題目的梯度很明顯，梯度設置合理。如果把答題比喻為摘蘋果，物理這棵樹上，枝頭矮的和枝頭高的果實都有，基礎差一點的考生和“學霸”，都能摘到合乎自己能力的蘋果。
第三，學科的主幹、重點考量充足。力和運動是物理的基礎問題，整張理綜卷中，物理總分110分，其中力和運動占47分，占比較大。
綜合起來看，今年的物理考題會讓考生“熟悉而又陌生”：題目的模型熟悉，但又與課本上或常做的不完全一樣，考生不可能憑記憶馬上答題。會有一些解題思路，但又不特別明晰，還需要不斷地分析綜合。註重對學生能力的考查，邏輯思維能力強的學生比較容易脫穎而出。（孫妮采寫）
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